我爱书

生活常识 2023-04-16 17:59生活常识www.jianfeiren.cn

  我爱书

  我爱书1

  充满诗情画意的世界,清泉纵横着我成长的长廊,通往书山的小径上,我陶醉它的渺茫。啊,书籍,人类进步的阶梯,泛舟学海的小窗。在这里,你可以陶冶情操,你可以尽情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包,有的是营养丰富的精神食粮。你可以广择交友———乔厂长、李向南、陆文婷;你可以喜结良朋————鲁迅、柯云路、何其芳……

  当我灰心气馁,一蹶不振时,书给我芬芳“孩子,振作起来,投出希冀的标枪。”

  当我忘乎所以,洋洋自得时,书给我馨香“孩子,你这个年龄,鲜花还未开放,你的路曲折而漫长,初出茅庐,只不过是一个别有天地的开场。”

  当我在生活的红绿灯前,犹豫彷徨时,书给我吟唱“孩子,进军的号角就要吹响,鲜花般的道路应有自己开创。”

  当我自暴自弃时,书给我导航“孩子,勇往直前,你的歌曲应有自己领唱,你得人生之舟,还要迎战新的险风恶浪”

  当我自私自利时,书给我反光“孩子,你的脉管里流的是炎黄子孙的血液,你的梦中还有许多荆棘,只有在集体中奋飞,才会有更多的成功和减肥人网希望。”

  啊,书,你是哧咤风云的娇子,你是生活的琼浆,你是减肥人网希望的航灯,你是生命憩卧的港湾。我感谢你,你使我的生活丰富多彩,我感谢你,你使我的人生旅程璀璨光芒。

  指导教师袁苑

  这篇抒情散文写的很有韵味,通过我爱书,把生活联系在一起,抒发了自己的内心感受。

  我爱书2

  我爱书法,因为书法是中国汉字特有的一种传统艺术。更爱它的博大精深,它从最初的甲骨文、石鼓文、发展到篆书再到日后的草书、行书、楷书。书法的书体笔法、结构和章法写字,使它成为富有美感的艺术作品,被誉为无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

  书法不仅是中国文化的代表,更是中国的瑰宝。我也算是一个对书法有点了解的人。书法他包括执笔、运笔、点画、结构、布局等内容。你要学起来还真不容易!不过,只要你掌握了他的写法,学起来就事半功倍了。例如执笔时指要实,掌要虚五只手指要齐力。你学书法最基本的活动是要写字,起初不求写得妙笔生花,但起码的要求是要写得规范、整洁、清楚,让人看了乐于接受。如果把字写得杂乱无章,随心所欲,令人无法辨认,那就失去了书法所蕴含内在意义。现在,商标、广告、标语、对联、字画条副,都离不开书法,可见,不光是我,书法也受到广大的人们所欣赏和喜爱。

  我不但爱书法的博大精深,更爱书法的艺术性。书法的点画、结构和形体与其它文字不同。它变化微妙,形态不一,通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,以书写的内容字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有的似玉琢冰雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都有使书写文字带上了强烈的艺术色彩。书法已是中华民族艺术一枝不败的鲜花,令我们世人欣慰,从中领略其精神风度。练书法对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵心焕发。书法不但有益身心健康,还可以陶冶人们的情操。

  其中,我熟悉的书法家王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、柳公权……书法精髓练至炉火纯青,达到了登峰造极的境界。我较喜欢王羲之的字,笔法秀逸,墨彩艳发,令人动心骇目,至今还有许许多多书法家在模仿王羲之的子呢。而对欧阳询的字也是情有独钟,笔法则平正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插,安排妥贴,笔力险劲,结构独异,后人称为“欧体”。至于其他独树一帜的大书法家我也就不一一介绍了。我也时不时地将各种各样优秀的作品进行描摹。还记得刚学写时觉得很难,但渐渐描摹字体也就熟练了,也就爱上了他,现在也算是半个小书法家了吧!

  我爱书法!它是中国的独一无二瑰宝,是中国文化的灿烂之花。

  我爱书3

  三年级时,有一天,爸爸下班回家,带回来一张写满了毛笔字的宣纸,只见纸上的字苍劲有力,我不禁感叹“哇!这字真好看,如果我也可以写出这么漂亮的字就好了!”爸爸听后高兴极了,拍了拍我的肩膀说“好儿子,这是爸爸写的字,你想学的话,爸爸这就给你报一个书法班。”我高兴地一蹦三尺高,就这样,书法开始走进了我的生活。

  第一次去上课,我刚走到教室门口,就闻到一股浓郁的墨水味,说实话,那并不好闻。我站在门口,看着大家已经提着笔在纸上挥洒自如,我捏了捏拳头,觉得有点紧张。老师写好范字后,我拿起毛笔,却迟迟不敢下笔,墨汁悬挂在笔尖上,眼看就要滴答下来了。我深吸一口气,开始落笔,嘴里还时不时念叨着“这个起笔要回锋,这个收笔也要。”

  后来,我越写越好,越写越流畅,有一次课上,老师还说要收我为徒呢!当时我的心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  放假时,我总爱待在书房里,书房有一扇大窗户,窗外有一颗高大的梧桐树,每当微风拂过,树叶就会发出“沙沙”的声音,听着格外的安心,所以我特别喜欢在书房练毛笔字。那天,我正聚精会神地在宣纸上勾画着,随着笔尖的游走,我渐渐地忘记了周围的一切……天色渐渐暗了,妈妈进门叫我吃晚餐,我洗好毛笔,脱下护衣,一看,呀!后背怎么全是墨水?原来是表妹彤彤的“杰作”!看她躲在妈妈身后捂着嘴偷笑,我无奈地摇了摇头,看来,下次练字的时候,要谨防“偷袭”了。

  写毛笔字能让我静下心来,忘记烦恼。周三的晚上,我考试没考好,迈着沉重的脚步,慢吞吞地走在回家的路上,天色压抑的像墨汁一样,浓得化不开,短短的一段路,好像比原来长了很多……到家后,我径直走向书房,摆好纸笔,展开宣纸,练起了字,空气中弥漫的墨香,让人特别的放松。看着写好的字,我心里的自豪感油生,考试失利,自然也就没那么难以接受了,一次的失败没有关系,就像书法的笔画一样,总是有峰回路转的时候!

  我喜欢书法,它不仅陶冶了我的情操,更培养了我不急不躁的平和心态,它虽不会言语,却是我成长路上的良师益友。

  我爱书4

  曾经对写字极度不耐烦的我,如今对书法情有独钟;曾经写字“龙飞凤舞”的我,如今面对碑帖如痴如醉,是什么使我叛若俩人,且听我娓娓道来……

  记得那是我七岁之时,爸爸开始让我练习毛笔书法。起初,我并不认真学习,只觉得那太难了。于是,我随心所欲地写着混日子。爸爸语重心长地对我说“孩子,毛笔书法是我中华民族几千年来的文化精粹,现在有许多外国人都在学习毛笔书法,作为炎黄子孙的我们怎能不认真学习这一艺术瑰宝呢?”话毕,爸爸将宣纸取出,开始蘸墨运笔只见一个个粗犷豪放又不失灵动的大字在起起落落、忽顿忽折的笔锋下闪现为我中华,扬我国粹。瞬间,我被震撼了!那八个大字如火一般灼烧着我的心,我下定决心要勤奋苦学。

  就这样,我开始每天十分认真地跟着爸爸练习毛笔字。可我的字总是歪歪扭扭,像是一条条蠕动的蚯蚓,傻大黑粗,十分难看!我有些泄气了。爸爸劝导我“学习贵在坚持!”在爸爸的鼓励下,我又开始专注勤学。每当有小小的进步,每当听到爸爸的夸奖,我的心就像喝了蜜一样甜。一直到了三年级,我在中心校毛笔书法竞赛中展露头角,得了一等奖。爸爸高兴极了,让我到一位姓庄的老师那儿学习毛笔书法。

  我对毛笔书法的狂热掀至巅峰。在庄老师那里,我开始学习宽舒圆满、雍容大度的颜体字帖,对我国这一博大精深的艺术瑰宝有了进一步的认识。我愈发热爱这一传统文化,达到了一种忘我的境界,特别是在每年暑假,酷暑难耐,我避开了空调和电视的诱惑,耐着近40度的高温,一练就是三四个小时,常常练得汗流夹背,手指发酸发痛,但“功夫不负有心人”,我的书法技艺有了更高的突破。去年,我被颜厝镇书法协会特聘为会员,成为颜厝镇年龄最小的书法协会会员。

  直到现在,我仍坚持每天练习毛笔书法,做这件事,成了我无穷的乐趣。当我徜徉在无尽书法境界之中时,当我流连在灵动流畅、顿挫抑扬的笔画之中时,当我陶醉在一张张或精致小巧或豪放大气的作品之中时,我的心就会平静如水。在书法中倾听———流水潺潺、林间鸟语;在书法中追寻——幽野仙境、世外桃源,我的身心沉醉在其中,世界也变得美好起来。

  书法,已经成为我生命里的一部分,我深爱着的我们中华民族的文化艺术瑰宝——毛笔书法。哦,我爱它!

  我爱书5

  春天来了,小伙伴们喜欢到公园去玩。逛逛公园、闻闻花香独自享乐一番,好不自在,而我喜欢的各位就不知道了吧!告诉你们吧,那就是天下最伟大的香味——书香。

  从三岁起我伴随着《三子经》、《弟子规》的脚步慢慢地成长,很小的时候就已经会背许多的国学经典了。四岁时我开始上国学班并一直坚持到现在,现在已经会背《大学》、《老子》、《论语》、《中庸》等一些稍微难一点的国学经典了。回想起自己走过的路,感觉真的是太幸福了!书本给了我很多的正能量,每天我都要背诵大量的国学经典,时间久了,记忆和理解能力得到提高,在学校里别人很辛苦地学习我却觉得上课就像玩一样那么轻松,每天在学校的早读课上,读几遍我所有的课文就会背了,晚上的家庭作业我6点半之前就把做完了,接着可以弹琴、唱黄梅戏、溜冰、跳桑巴舞、吹长笛,有时候还喜欢和小伙伴们去广场到处跑。了,我最喜欢的事情还是在家里看课外书。中国的四大名著、哈佛经典、童话、散文、诗歌、侦探小说……,所有种类的书我都喜欢。当我看书的时候会忘记一切,有时候入迷了家里人喊我吃饭我都听不见。从小我就不喜欢看电视和玩电脑游戏,因为我觉得那样太浪费时间了。我还很喜欢写作文,因为我觉得写作可以反映出自己内心的真实感受。下面我想和大家分享一下我读书后得到的一些好的体会。《哈佛经典》中有一句,“当你新的一天中有很多的事要做但不知道要先做哪件事情时,请先做最重要的事,然后做不太重要的事,做可做可不做的事。当你闭上眼睛想起你的未来时,你的心里一定会知道你最喜欢做什么,你会为此而付出你一生的时间而努力追求,定下目标,追求你的理想!”每天我都严格照着上面去做,感觉收获很大。“读万卷书,行万里路。”这句话告诉我们人不但要平时多读书还要多锻炼,所以每天早上我都起早跑步,有时候还和爸爸步行十几公里到郊外去踏青,虽然有点累但我的身体很棒,在班上很多男同学都跑得没我快呢!这也对我的读书也有很多好处,每次我看三个小时书都不觉得累。“慈母手中线,游子身上衣。”孝敬父母是我们必须要做的,父母把我们养这么大多不容易呀,一定要听父母的话,多关心他们,多爱他们。

  每当我闻着书香陶醉在知识的海洋中,顿时让我感到无比地幸福和快乐,心中的感恩之情油生。在这里我要感恩天地万物滋养,感恩国家培养护佑,感恩父母养育之恩,减肥人网希望自己从今天起为中华之崛起而努力读书,为了祖国的繁荣和昌盛贡献出自己所有的力量!

  我爱书6

  毛笔,顾名思义,是用毛发做成的笔。

  两年前,我抱着写好字能给加分的目的,报名参加了一个书法培训班,学习硬笔书法。经过一段时间的练习,我的钢笔字确实大有长进,,因为抱着功利心学习,以及对自己的要求也不是很高,有了一点进步就沾沾自喜了,所以,一年后,学习硬笔书法就戛止了。

  偶然的一次,我看见在写毛笔字。我站在跟前,目光紧紧地盯着笔尖,我喜欢柔软的笔尖贴在纸上行走,画出优美线条的灵动之感,很单纯地喜欢,享受这种感觉,于是,我走进了毛笔课堂。

  每节课之前,老师都会让我们自己挑一支毛笔。因为都是同样的毛笔,很多人随便拿一支。我每次都会在一排毛笔中浏览,然后,凭感觉挑出我喜欢的一支握在手里,每当这时我感觉到我就像认识了一位新,高兴地与它拥抱。一支能让自己称心如意的毛笔,是写好毛笔字的开始,我在心里默默地说

  我喜欢笔尖那一抹柔软,所以用笔也格外谨慎小心,我以为柔美的弧线就只有毛笔所能呈现。,真写起来,就不是那么容易了。

  我学的是楷书,而且是笔法多变的楷书。每堂课上,我都是写字写得最慢的那个,因为每个笔画我都力求完美,斟酌许久,但成果却没有我想得那么好,与原字的形不算完全贴近,甚至有点偏差,更没有原字的那种神韵。为什么我明明很努力了,却反而背道而驰呢?“缺少果断”,老师经常反复强调这四个字。

  “果断?”我实在无法将柔软的笔尖与“果断”联系在一起。老师看我没什么长进,于是,让我每节课都看他写字。渐渐地,我觉得我真的看懂了点什么,是的,我喜欢看老师写字时那灵动的笔尖,自己写时却没有那种享受的感觉。那是因为他手中的毛笔刚柔并济,而我手中的'毛笔却是柔弱的,我没有将毛笔的力量发挥出来。毛笔虽柔软,但它能写出气势豪迈的草书,潇洒不羁的行书,精致方正的楷书,毛笔笔下的线条可尖可圆,变化多端,一支毛笔内在的力量与它柔软的笔尖正好相反。

  一年的毛笔字学习,刚开始我喜欢柔软的笔尖贴在纸上行走书画出优美线条的灵动之感,而现在,我欣赏柔软的笔尖贴在纸上行走表现出线条变化可柔可刚的力量。

  我爱书7

  上下五千年,中华古韵在历史的画卷上熠熠生辉,中华武术博大精深;古琴的悠扬婉转;国画的源远流长,哪个不使人着迷?但我却惟独钟情着最耀眼的一门艺术——书法。

  对于书法这门艺术,相信每个人都不陌生,许多人都对它情有独钟。它的一撇一捺都散发着艺术魅力,无限的伸展和迂回,使人飘飘欲仙。在很遥远的古代,就有许多人对它颇有研究了。在我国的盛唐时期,就出现了许多杰出的书法家。王羲之就是其中比较杰出的一位。他的行书《兰亭序》被称为“天下第一行书”每个笔画都蕴含深意,牵丝带挂,妩媚多姿。运笔流畅而不迟缓;轻快而不繁冗;柔和而不轻飘;迅疾而不轻浮;灵动而不厚重;温润而又劲健。

  说起我认识书法,到喜欢书法还得从那次说起。

  有一天,我和弟弟结伴去上街,在街上看到有一个叔叔在写对联。我立刻被那龙飞凤舞的姿势所打动。当金黄色的正楷大字跃然跳动在我面前的时候,我简直惊呆了。没想到,就凭这样的一支粗陋的毛笔竟能写出这样的艺术作品!我向来不对事物很感兴趣,但不知道为什么,我对以前这充耳不闻的“书法”二字竟然产生了如此浓厚的兴趣。

  一回到家,我就吵着让妈妈给我买来毛笔和墨水,开始写起了毛笔字。我小心翼翼地用毛笔蘸上墨水,就在大楷本上学着写起来。没想到出师不利,刚写了一个字,就让弟弟泼了一盆凉水“见过写得难看的,没见过写得这么难看的!”我一看,果然写得很难看,和那个叔叔写的简直是天壤之别。爸爸看到了,也笑了,对我说“要学习好书法最重要的步骤一定要‘临’和‘摹’。”我听了,似懂非懂的点了点了头。第二天,爸爸递给我一本楷字字帖,让我临摹。于是我便描了起来。没想到,非常有效果,写起来也能写正,写好了。长期描下去,我竟能感觉到书法作品的与众不同和内涵。通过学习书法我领会到宁静致远和淡定随和的深意,锻炼了我的意志力。

  此时,《兰亭序》从耳边响起“手书无愧,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁…….”心中默默替她做答,我爱的,是书法。

  我爱书8

  小时候,我经常住在外公外婆家,每当快过年的时候,腊月二十七、二十八,就能看见外公从街上买回来一些红纸,只见外公很熟练地把这些红纸裁成一张张长方形,又慢慢地磨起墨来。我好奇地问“外公,您要做什么呀?”外公笑着说“我要写对联啊。”说着,外公让我给他磨墨,然后,拿出一支笔,只见外公用毛笔在砚台上舔了舔毛笔,苍劲有力地写下了“淮海家声越洲世泽”八个大字。我拍着手说“外公写得真好看!”外公说“这是毛笔字,又叫软笔书法,是我们国家的传统文化艺术,老百姓都很喜爱书法呢!”“哦!”我似懂非懂地点了点头,一本正经地对外公说“外公,我长大也要跟您学写毛笔字。”

  从此,书法在我的心里生了根。

  上小学了,我们学习到了汉字。老师告诉我们,写汉字是练习硬笔书法。老师要求我们写字时注意写字姿势胸离桌子约一拳,手握笔尖约一寸,眼离书本一尺远。还要做到头正、肩平、臂开、足安。每次写字时,老师都给我们配上优美的古筝曲。幼小的心啊,最盼望的就是写字课了。每当我一笔一画地写出漂亮的字时,我的心里比喝了蜜还要甜。

  上三年级的时候,学校增设了每周一节软笔书法课。我们坐在上书法课的专用教室里,认真地听老师讲汉字的结构、字形,我们知道了汉字也有形体美;听老师讲书法的渊源,激发了我们的爱国热情;听老师讲书法名家的故事,塑造了我们美好的心灵。渐渐地,我爱上了书法。我喜欢翰墨飘香的味道;我喜欢欣赏优秀的书法作品;我更喜欢静静地书写名言警句,学习做人的道理。我想这也就是校园教学楼上“书法明理手脑并用”八个大字告诉我们的道理吧!

  我爱书法。每一节书法课,我都认真地听,每一个字我都会好好地练。在学校举行的书法比赛中,我还获得过二等奖呢!外公对我说过,要想把字练好,就要做到“提笔即是练字时。”现在我终于明白了这句话的道理。

  告诉你们一个小秘密——现在,外公家的对联都是我和外公一起写呢。虽然我的字还不是多好看,但我相信只要我坚持练习书法,就一定会有更大的进步和更多的收获。

  我爱书9

  这些天,我交了一个很要好的朋友,它把我迷得神魂颠倒,我沉醉于书的海洋。 朋友,一个很亲切的词语,人人都有朋友,都以有朋友而为骄傲。有了朋友,两颗心可以无拘无束的互相倾诉,倾诉内心的酸甜苦辣;有了朋友,可以打开自己关闭了很久的窗子,见到那灿烂美好的阳光;有了朋友,可以化解内心中不容融解的坚硬的冰,化解我前进道路上的一切障碍。

  书,我宁愿沉迷于它,因为它是催促我向前奋斗的朋友,宛如一个水手在汪洋大海上遇到一阵把它吹向彼岸的狂风,只需再加努力,那成功的彼岸便会有望到达。

  书,我沉醉于一个书的海洋,一个梦幻般的美好的世界,在那里,我可以吮吸到人类血与汗的结晶,那是人类经过多少年的淘沙中酿造出来的精华啊?我有幸品尝到,这是多么幸福啊!是它,是它,把我带进了那里,我现在觉得高尔基的那句话说得正好“书是人类进步的阶梯”,是啊!在成功的道路上,让我们想向前求知求索的是它啊!来到它的世界,我认识了一个个色彩鲜明、活灵活现的人物,认识了顽强、调皮、不屈不饶的保尔,认识了可怜、聪明的简 爱,认识了坚强、勇敢、敢于冒险的汤姆 索亚,认识了伟大、无私奉献的居里夫妇,认识了……

  从中,我认识了许许多多的人物,看到简 爱,就不禁潸然泪下,看到居里,心中的佩服之情油生,它们的实验室依然是漏雨的破棚屋,不禁十分愤怒难道他们就这样对伟大的科学家吗?看到了许多,他悲伤,我悲伤,他快乐,我快乐,我的整颗心可以说已经不属于我自己一个人了,因为,我有了朋友。

  书,我灵魂深处最忠实的朋友,你无私的把一些东西展览在我的面前,当我翻开你的时候,你友爱的帮助我,给我的身心来了一次沐浴,让我懂得了许多我不曾懂得的东西,我谢谢你,我由衷的谢谢你,这是我最最诚恳的致谢,并无一些虚假的谢意!

  书,我真的真的觉得自己很幸运,能得到一些很宝贵的东西。你陶冶了我的情操;启迪了我的智慧;增长了我的知识;开拓了我的视野;锻炼的我的意志;完善了我的精神。所以,我爱你——书!

  我爱书10

  星期五,老师布置了作文题“我爱……”,让我们选择自己最喜欢的事来写。我想来想去,还是写“我爱书法”。

  记得那是我一年级的时候,也许是老妈自己爱跳舞的缘故,她居然帮我报了书法和拉丁舞两个兴趣班。刚开始,拉丁舞班还有好几个男生,到一年多以后,整个班除了教练就只剩下我一个男生,我说什么也不愿意继续跳下去。然后老妈就让我二选一,虽然当时我自己是一样都不想选,但只能选书法了,就这样一直写到现在,一转眼也有三年多了,我也从当初的不喜欢书法到现在已经爱上了书法。

  回想第一天上课,邵老师教我们认识笔墨纸砚,教我们怎样握笔。别小看那支小小的笔管,可在我手里怎么也不听使唤,不是前倾就是后仰,就是竖不直,一堂课下来,我的手臂就像灌了铅一样,别说端平了握笔,连抓都抓不住了。等我们学会了握笔,老师开始教我们写横和竖。我想,不就是横竖嘛,有什么难的。当我的笔尖落到纸上,写出来的横不是粗了就是细了,写竖就更难了,总是左右歪斜写不正,我这才发现那一横一竖有多难写,更别说像邵老师那样写出那么漂亮的书法作品了。后来开始写简单的字了,我又发现我的字不是写成了“大胖子”,就是写成了“小矮人”,总也写不出老师说的方块字。我不禁开始打起了退堂鼓,这时候妈妈告诉我“没有人是生下来就能做成一件事的,态度决定一切。世上无难事,只怕有心人!”听了妈妈的话,看着老师挂在墙上的作品,我默默地对自己说“别人能行,我为什么不行呢?”从那时起,我开始喜欢上了书法。

  在这三年多来,我坚持上好每一堂课,坚持写好每一张练习纸,经历了失败的烦恼,也尝到了成功的喜悦。通过学习书法,我知道了书法是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩;通过学习书法,我认识了许多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等;通过学习书法,不但我的毛笔字日益老练,还让我在硬笔书写大赛中收获着奖项;更重要的是,通过学习书法,我明白了只有写好每一笔才能写好每个字,更明白了勤学苦练、持之以恒才是成功的唯一途径。现在,我能为亲朋好友送去我亲笔书写的春联,我顺利通过了书法七级的考核,我的作品获得常州市一等奖并在刘海粟美术馆展出。

  俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有回报!” 我相信,只要我坚持不懈,我就一定能收获更大的成功。

  我爱书法!

  我爱书11

  古今中外,流传着这样一句话读万卷书,行万里路。是的,好书犹如天空中闪烁的繁星,数不胜数。对书的好比喻也有很多书,是一把打开知识大门的钥匙;书,是一架爬向成功的梯子;书,蕴含着丰富的知识,塑造了一个完善的自我;书,是一枚金光闪闪的金牌,想要获得这枚知识的金牌,请读书吧!

  好书的魅力是巨大的,但有些令人费解的问题在书中是难以寻求的,这需要我们去探索、去思考。书,这可谓“读一本好书,仿佛就是与名人面对面地谈论,预示自己未来的人生”。

  我听过这样一个故事有一位知识渊博的老人,手中有一本被翻了无数遍的厚厚的书。有人曾手捧一捧金币索求老人的书,老人斩钉截铁地拒绝了,那个人认为给老人的金子他并不满足,便派人提来了五麻袋金子和十麻袋银子,向老人索求那本书,老人仍不接受。过了一会儿,他说“我的书只传给有读书天赋的人,像你这样具有荣华富贵却不读书的人,给了你岂不成了一团烂纸?你走吧!”那个人听了之后便走了。

  过了三年,一个风尘仆仆的小伙子来向老人索求那本书,老人二话不说,毅然把书交给了他,因为他就是三年前向老人用金银索求的那本书的人。

  看完这个故事,我明白了几个道理1、书,是无法用金银来汲取的。2、知识是用自己的努力来汲取的,不是死记硬背去记的。3、有一句谚语说春雨贵如油。如果把春雨比作少年时期,那么珍惜的不就是当时所要学的知识吗?

  书,是人们的朋友;书,是知识的温馨家园;书,是古今中外各个江山才子状元的知识来源,不可谓“传不习乎”吗?冰心曾说过“读好书,读书好,好读书”,一本好书,不就是读相当于名人的书吗?

  我们现在读的书,其中的每字每句都是知识,何况千千万万本书!所有的书籍,是通向未来的桥梁,通向未来的河流,以及道路。各种各样的好书会给我们带来不同的知识,也会融入到不同的感受。读完每一本书,是否会感动、气愤、同情?不管怎样说,书是一条通往知识殿堂的道路!

  书,其中的知识陪伴着我的成长,只有它,才知道我向成功的道路是深是浅?

  我爱书12

  我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃的写字,我总是痴痴的看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

  到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时候。我蹑手蹑脚地挪挪簿子,磨磨砚磨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁,好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。哦,看看这一个笔画倾斜而且磨又化开的字,再看看爷爷那张充满笑意的脸,我是多么高兴啊!渐渐的写的多了,我也指导分辨字的好坏,看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。

  在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵。空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫,因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神龙氏看到稻禾而作“八穗书”,仓颉看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也引起我的灵感作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。为此,我又对书法有一种特殊的喜爱。唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚、温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,则字字相迎,从右看到左,则笔笔相背”,可见他笔下的功夫是多么的深厚。欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,含有尖峻挺拔的意味。他的《九成宫醴泉铭》一点画之间的组织都异常的精密,用笔劲削,以险峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转折,顿挫都很显著,方整严谨,很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀拔,有颜书并称有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字,真是其乐无穷。

  通过多年的练习,写字已经成为我的一种趣味,一种享受,特别是在我学习上遇到困难,心情烦躁不安时,只要一铺开纸,一提起笔,我的心就会变得异常平静,整个人如同置身于世外,有清风,有鸟语,也有花香……由于我的越来越爱好书法,只要一有空就沉醉其中,所以进步的非常快,特别是在去年,我顺利地通过了书法的等级考试。我爱练字,是他让我的生活充满趣味,让我悟出了许多做人的道理。

  我爱书13

  古语有云“读书破万卷,下笔如有神。”我,一个力争上游的小学生,奉此言为真理,并且身体力行、乐此不疲。

  书就像我的精神粮食,我常常废寝忘食地去读书。每到吃饭的时候,我左手翻着书;每到睡觉的时候,我枕头下躺着书;每到起床的时候,我先摸到的还是书……书,无处不在,而读书就是一种超级享受。

  记得一次,已是深夜,月光如水。在这样的月色中,有一种东西却异常地亮,那就是我的双眼。我毫无睡意,眼观六路,耳听八方,因为我的“窃读夜”即将拉开序幕。我快速抽出叠在枕边的一本书,呀,竟然是《钢铁是怎样炼成的》。在这样寂静的夜读着如此令人心潮澎湃的内容,怎一个激动了得?我随着保尔在战火硝烟中勇猛奔杀,为他的坎坷命运而潸然泪下,为他那钢铁般的意志而感动崇拜。我随着主人公的心情而跌宕起伏,一会儿捶胸顿足,一会儿手舞足蹈……

  不动笔墨不读书”,虽然已然是半夜三更,可每当遇到精彩的地方,我还是忍不住拿起笔,划一划,圈一圈,然后反复品味一番,还在空白处点评一番,自觉还挺像毛主席读书的样子呢。

  不知不觉,分针已经飞快地在钟上转了两圈。索性,今天的“窃读夜”并没有被精明的老妈逮个正着。要知道,自从我与书结下不解之缘后,就常常和妈妈玩起了“猫鼠大战”,或许是昨晚半夜蹲点逮我累到了,今晚睡得特别香吧!

  直到眼皮开始不停打架,我才抱着书和周公约会。谁知一大早醒来,竟发现书上有一滩口水,我赶紧收拾下狼狈的自己,以免露馅。没擦两下,又神不知鬼不觉地被书中磁铁般的文字吸得定格了。直到一声声“河东狮吼”像雷电般炸来“迟到了,课还上不上啊?”我才万般不舍地放下心爱的书本,但一篇读后感已成形在我脑中,我似乎已经听到了几天后老师表扬我大作的声音,听到了同学们赞许我大作的掌声……

  老妈总说我是一只地地道道的“小书虫”。这个外号我乐意的很,读书是一件多么快乐的事,何乐而不为呢?

  英国学者培根说过“知识就是力量!”。我的生活根本离不开书,书就像是我的能量,一离开它我就会“瘫痪”,就会无精打采。正如一代伟人毛泽东说的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”我要读遍天下好书,来充实自己,让自己更上一层楼,因为我坚信——“书籍是人类进步的阶梯!”

  我爱书14

  每个人都有自己爱好,我也不例外,我爱跳舞,也爱画画,最爱的还是书法。

  提起学书法,还要从我上幼儿园大班说起。那年春节前的一天下午,我和妈妈一起来到外公家。看见外公和大人们围在一起,就好奇的跑去看,哦!原来是在写春联呀。看到大人写的兴致正浓,我也摩拳擦掌的要了一支笔写了起来。真是眼高手低,真的写起来还是挺费劲的,结果我费了九牛二虎之力才勉强的写了“四季平安”。外公看了点头说还行,告诉我要想练习书法就要经常的练习。外公的鼓励是我学习书法的勇气。

  后来父母给我买了一些小学生大字描红,让我从最基本的技法练起。还真如外公所说,开始我一段时间我挺有兴趣,可是时间一长,每次都是反复书写那些点、横、撇、捺的枯燥练习,便失去了学习的积极性。爸爸发现了我思想上的变化,便给我讲神笔马良的故事,并且告诉我做任何一件事情,最终要的是要勤学苦练,打下坚实的基础。学习书法也是一样,坐姿要端正,做到头正、身正、手正。两肩要平,胸不贴桌,背不靠椅,两脚平放于地;要掌握正确的执笔方法,古人曰“凡学书者先学执笔”。,正确掌握“五指执笔法”非常重要。有了正确的姿势和执笔方法,然后再静下心来用心临习字帖,就能做到“用笔在心,心正则笔正”。

  经过我认真的思考,觉得爸爸说的有一定的道理。于是,就继续的坚持练习下去。

  随着练习的不断深入,爸妈又带我到书店买了一些名人字帖。如柳公权、欧阳询、颜真卿、赵孟頫“楷书四大家”的字帖临习。渐渐的,我的运笔方式由枕腕练到悬腕,掌握了逆锋起笔与回锋收笔、中锋运笔、提笔按笔等基本笔法。我的大字也从随意涂鸦、简单描红,变得越来越像模像样,隽秀端庄。三年级学校开始写大字,同学们看到我写的大字都不相信是我临写的,她们还以为是我大字本纸下垫的字帖描出来的呢。

  这两年,爸妈又带我到一些地方,参观了一些书画展览,这更开拓了我的视野,使我对祖国的书法艺术心向神往。正如汪竹柏先生《赞汉字》所言中华汉字,生动形象;书法字体,各具特长;颜筋柳骨,古色古香;行书流畅,正楷端庄;对联形式,汉字独创;即便言志,又供观赏。

  我爱书法,因为它是中华民族的艺术瑰宝。我从小励志,刻苦学习,一定把它光大发扬!

  我爱书15

  我喜欢书法,喜欢练字。在学习书法的道路上,我付出而了艰辛,收获了喜悦,在一次偶然的机会,老师推荐了我去学校的书法班。

  书法是有灵性的,学习书法,会给你带来许多好处。所以去年,妈妈让我学习书法。

  学书法,让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤,写起来比较复杂。“先逆锋,对,再顿笔,把笔提上去,向右行笔……回锋收笔……呀,横折的折部分,为什么鼓出一个包?快改正吧!”瞧!老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色他们写字端正,笔画变化多端,时而长,时而短;时而弯,时而直;时而方,时而圆;时而粗,时而细;时而断,时而连……

  我爱书法!

  书法能改变人的性格,进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格,使人做事不再风风火火,不考虑后果。比如,我写毛笔字,只要笔画的位置偏离一点点,一个字就写坏了。哪怕是几毫米,也同样如此啊!我写“杭”字的时候,“木”字旁中的点向右偏离了几毫米,它就和右边的撇粘起来了!学习书法,让我懂得了一个道理做事不能急躁,要沉稳;不能草草了事,要做到深思熟虑。否则,结果就会很糟。

  我爱书法!

  书法还可以丰富人们的知识。毕竟,在学书法时,要写作品,而写作品就要阅读古文,背下它,才能在没有字帖的情况下写出来。这样,诸多古文,如《兰亭序》《三峡》《卜算子·咏梅》……皆于无意之间熟读成诵,无须刻意追求背得熟。这样一来,自己掌握的知识不就多了吗?文化水平不就提高了吗?我还常常背给爸爸妈妈听呢!“《卜算子·咏梅》是这样写的驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听,我又在背诵了。每到这时,爸爸妈妈都连连点头。这个动作,包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊!

  我爱书法!

  学书法不仅让人学会写一手好字,还可以陶冶人的情操,又能让人不知不觉地学习知识!不得不提的是,学习书法,确实为我的生活增色不少今年5月中旬,我参加了“党啊,亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于,我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时,我是多么高兴啊!我感慨万千这张奖状来之不易,是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果,是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……

  学书法益处多多,何乐而不为呢?

  我爱书法……

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